Description du module /cours

Titre du cours: Mémoire 1ère Partie

Code du cours: UU-EDU-731-1-ZM-FR

Programme d'études: Master en éducation-ZM-FR

Unités de valeur: 30.00

Description du cours:

Tout au long des spécifications de conception du programme de maîtrise en éducation, un certain nombre de principes sous-jacents ont été mis en exergue, notamment les suivants: les participants doivent disposer d’une autonomie importante pour mettre en place un programme d’apprentissage cohérent leur permettant de réussir au niveau du 2e cycle universitaire et de se développer en tant qu’apprenants autonomes; Les modules suivis doivent avoir une pertinence personnelle et professionnelle et être directement liés au lieu de travail des participants ; Le parcours académique devrait offrir un maximum de flexibilité possible ; Les schémas de prestation devraient être structurés de manière à offrir un accès au plus grand nombre possible de participants.

Justification

L'évaluation demande aux étudiants de démontrer leur capacité à concevoir et à mener une enquête approfondie et indépendante sur le terrain, leur capacité à adopter un point de vue critique à l'égard des méthodes et des approches de recherche empirique. L'étudiant doit prouver sa connaissance détaillée de la littérature spécialisée pertinente dans le domaine et fournir la preuve de sa capacité à évaluer les recherches existantes et à réfléchir de manière critique sur celles-ci. L'objectif du module de mémoire est de donner aux étudiants l'occasion de communiquer les résultats de leurs recherches et de développer une argumentation soutenue, étayée par des preuves systématiquement recueillies, et donc de contribuer à la compréhension de la recherche en éducation.

Identifier un domaine et/ou un sujet d'enquête approprié présentant un intérêt professionnel ou personnel ou une pertinence.
Produire un protocole pour l'enquête proposée à des fins de contrôle et de surveillance.
Effectuer des recherches systématiques comme spécifiées dans le protocole approuvé.
Analyser les résultats par rapport aux buts, objectifs et critères d'évaluation spécifiés.
Présenter une évaluation critique de ses résultats.

Conditions préalables: UU-FNT-203-ZM-FR, UU-M-IND100-ZM-FR, UU-EDU-730-ZM-FR, UU-EDU-732-ZM-FR, UU-EDU-733-ZM-FR, UU-EDU-734-ZM-FR

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