Informations sur le programme d'études

Unités de valeur exigées: 180

Objectifs du programme

Introduction

Pendant la durée du cours, les étudiants seront en mesure d'étudier les principes de base du secteur de l'éducation et d'acquérir des compétences et des connaissances importantes pour devenir des éducateurs performants. Ils pourront également devenir d'excellents professionnels de l'éducation en transférant leurs connaissances à des étudiants potentiels.

Justification

Le cours permettra aux étudiants de se doter efficacement de toutes les compétences et connaissances nécessaires pour progresser dans les organisations internationales et obtenir des résultats positifs dans les postes de direction.

Objectifs du programme

Le cours vise à :
1) Donner accès à un cadre cohérent de développement professionnel ;

2) Fournir un contexte de développement personnel, professionnel et académique reposant sur le concept de praticien réflexif et reposant sur une approche critique et une synthèse efficace des problèmes de théorie et de pratique qui y sont associés ;

3) Offrir aux participants un programme d’études à la fois intellectuellement rigoureux et exigeant sur le plan académique, qui les oblige à développer leurs compétences en communication, en analyse et en recherche au niveau de la maîtrise ;

4) Encourager les praticiens à assumer davantage la responsabilité de diriger leur propre développement, notamment en sélectionnant une série de modules identifiés pour répondre à leurs besoins particuliers en termes de contenu, de séquence et de temps, et en négociant des programmes d'évaluation individualisés ;

5) Elargir l'éventail des méthodologies d'enseignement, d'apprentissage et de recherche à la disposition des praticiens de l'éducation et des milieux associés ;

 

 

Objectifs du programme

  1. Améliorer la compréhension du travail multidisciplinaire dans un contexte éducatif à la fois par le curriculum et par l'expérience d'étudier aux côtés d'étudiants choisit dans un large éventail de professions ;
  2. Donner aux praticiens l’occasion de contribuer au corpus de connaissances et de compréhension en éducation et dans les domaines connexes ;
  3. Améliorer la qualité dans le domaine professionnel du participant ;
  4. Relever les normes dans les écoles, les collèges, les universités ou d'autres structures pertinentes

Descriptif du programme

Foundation Courses

Code du cours Titre du cours Unités de valeur
UU-M-IND100-ZM-FR Module d Introduction 0.00
UU-FNT-203-ZM-FR Introduction au Master 0.00

Core requirements (required modules)

Code du cours Titre du cours Unités de valeur
UU-EDU-734-ZM-FR Environnement d'enseignement et d'apprentissage 30.00
UU-EDU-732-ZM-FR Analyse des Troubles d'apprentissage en Éducation 30.00
UU-EDU-733-ZM-FR TIC dans l'éducation 30.00
UU-EDU-730-ZM-FR Pratiques et Méthodes de Recherche 30.00
UU-EDU-731-1-ZM-FR Mémoire 1ère Partie 30.00
UU-EDU-731-2-ZM-FR Mémoire 2ème Partie 30.00
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